PREPARER LE TERRAIN POUR UNE FORMATION DIGITALE EN SANTE ANIMALE PERCUTANTE : LA CLE EST LA STRATEGIE
Sur le nouveau chemin de digitalisation, avoir une bonne stratégie de formation est nécessaire si vous désirez faire de ces formations vétérinaires un réel atout pour votre entreprise.
Pour cela, il est essentiel de poser des bases solides avant même de penser à la formation en tant que telle : réaliser un audit pour échanger sur les attentes de toutes les parties prenantes, définir points clés de votre formation digitale, puis, vous concentrer sur la façon d’animer, de faire vivre ces formations.
Réaliser un audit stratégie de formation productif
Derrière toute stratégie de formation, il y a une élaboration qui est cruciale. Avant de vous lancer dans le déploiement de votre projet de formation, il est important de vous questionner sur les points clés qui cadrent votre formation en santé animale. C’est une étape indispensable pour adapter efficacement la formation digitale à la culture et à la stratégie globale de votre organisation.
Un audit prend du temps mais ce temps ne sera que mieux rentabilisé par la suite. Il existe différentes thématiques clés que nous verrons par la suite : les objectifs, le contexte, la vision, le public, les contraintes et enfin l’évaluation.
Échanger et interagir sur ces questions va pouvoir lancer de façon exponentielle le projet. Chaque partie prenante doit être inclue dans le processus pour avoir chacune l’occasion de partager leurs visions du projet.
Définir les bases de votre stratégie e-learning en santé animale
Voici une liste de questions nécessaires sur lesquelles vous devez vous baser :
- Quelles sont les attentes et objectifs du projet de formation ?
- Comment classer les objectifs (de résultats, opérationnels, pédagogiques) ? Lesquels sont prioritaires ?
- Comment définir ces objectifs de façon précise, spécifique, temporelle, réalisable et mesurable ?
- Quel est le contexte entourant ce parcours de formation ?
- Quelle est l’intention et la vision à l’origine de cette formation ?
- Quelles sont les contraintes pour cette élaboration ? Les ressources, le temps, le budget ?
- Quel(s) public(s) ciblez-vous ? Quels sont leurs besoins, leurs attentes, leurs motivations?
N’oublions pas que pour développer un projet de formation pertinent pour vos apprenants, il vous faut impérativement les placer au cœur de vos choix stratégiques, et donc savoir d’abord qui ils sont ! Avoir des informations sur leurs cultures, parcours professionnels, connaissances et maitrises (de nouvelles technologies par exemple), motivations et freins éventuels… Ces questions sont déterminantes pour bien cibler votre audience, afin de leur proposer une formation e-learning la plus personnalisée possible.
Puis vient la question cruciale de l’investissement… et donc des bénéfices.
Si parler de rentabilité en matière de formation peut à première vue paraître incongru, c’est pourtant incontournable. La réalisation et le déploiement d’un parcours de formation en ligne représentent un investissement relativement important, quelle que soit l’envergure de votre projet.
Il vous faut donc savoir si les résultats obtenus justifient l’investissement financier engagé, et pour cela, vous devez déterminer le retour sur investissement (ROI) de votre programme de formation, en évaluer votre formation digitale.
La transition du formateur vers le coach dans le secteur de la santé animale
L’une des conditions sine qua non à la digitalisation de vos formations en santé animale consiste également à repenser le rôle de vos formateurs vétérinaires au sein même de la formation. Ceci concerne tout type de formation. Le digital learning demande au formateur de s’approprier les outils digitaux et de revoir ses liens avec les apprenants.
Le formateur doit s’adapter à ce nouvel environnement de formation, à distance. En plus d’être familiarisé avec les outils comme les tchats en ligne, les forums ou les réseaux sociaux d’entreprise, il a avant tout un rôle de « coach » : il accompagne, guide, oriente, motive les apprenants et fait en sorte que ceux-ci s’engagent, en les faisant participer activement à la formation. Cela implique qu’il connaisse les techniques d’animation et de pédagogie à distance.
Le formateur a un rôle de médiateur : un vrai rôle d’animateur du parcours digital.
A l’ère du digital, il doit aussi se concentrer sur son rôle pédagogique puisqu’il est susceptible d’intervenir à tous les niveaux du processus de formation. En amont de la formation, il peut par exemple être amené à mettre en place des tests d’acquisition de connaissances. Pendant la formation, son rôle peut par exemple consister à leur prodiguer des conseils personnalisés. Puis, en aval de la formation, il peut participer au suivi afin d’avoir un retour global.
Ces qualités doivent être remodelées dans le monde d’aujourd’hui mais cette étape est essentielle pour créer des parcours de formation en santé animale efficaces.
PREPARER LE TERRAIN POUR UNE FORMATION DIGITALE EN SANTE ANIMALE PERCUTANTE : LA CLE EST LA STRATEGIE
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PREPARER LE TERRAIN POUR UNE FORMATION DIGITALE EN SANTE ANIMALE PERCUTANTE : LA CLE EST LA STRATEGIE
Sur le nouveau chemin de digitalisation, avoir une bonne stratégie de formation est nécessaire si vous désirez faire de ces formations vétérinaires un réel atout pour votre entreprise.
Pour cela, il est essentiel de poser des bases solides avant même de penser à la formation en tant que telle : réaliser un audit pour échanger sur les attentes de toutes les parties prenantes, définir points clés de votre formation digitale, puis, vous concentrer sur la façon d’animer, de faire vivre ces formations.
Réaliser un audit stratégie de formation productif
Derrière toute stratégie de formation, il y a une élaboration qui est cruciale. Avant de vous lancer dans le déploiement de votre projet de formation, il est important de vous questionner sur les points clés qui cadrent votre formation en santé animale. C’est une étape indispensable pour adapter efficacement la formation digitale à la culture et à la stratégie globale de votre organisation.
Un audit prend du temps mais ce temps ne sera que mieux rentabilisé par la suite. Il existe différentes thématiques clés que nous verrons par la suite : les objectifs, le contexte, la vision, le public, les contraintes et enfin l’évaluation.
Échanger et interagir sur ces questions va pouvoir lancer de façon exponentielle le projet. Chaque partie prenante doit être inclue dans le processus pour avoir chacune l’occasion de partager leurs visions du projet.
Définir les bases de votre stratégie e-learning en santé animale
Voici une liste de questions nécessaires sur lesquelles vous devez vous baser :
N’oublions pas que pour développer un projet de formation pertinent pour vos apprenants, il vous faut impérativement les placer au cœur de vos choix stratégiques, et donc savoir d’abord qui ils sont ! Avoir des informations sur leurs cultures, parcours professionnels, connaissances et maitrises (de nouvelles technologies par exemple), motivations et freins éventuels… Ces questions sont déterminantes pour bien cibler votre audience, afin de leur proposer une formation e-learning la plus personnalisée possible.
Puis vient la question cruciale de l’investissement… et donc des bénéfices.
Si parler de rentabilité en matière de formation peut à première vue paraître incongru, c’est pourtant incontournable. La réalisation et le déploiement d’un parcours de formation en ligne représentent un investissement relativement important, quelle que soit l’envergure de votre projet.
Il vous faut donc savoir si les résultats obtenus justifient l’investissement financier engagé, et pour cela, vous devez déterminer le retour sur investissement (ROI) de votre programme de formation, en évaluer votre formation digitale.
La transition du formateur vers le coach dans le secteur de la santé animale
L’une des conditions sine qua non à la digitalisation de vos formations en santé animale consiste également à repenser le rôle de vos formateurs vétérinaires au sein même de la formation. Ceci concerne tout type de formation. Le digital learning demande au formateur de s’approprier les outils digitaux et de revoir ses liens avec les apprenants.
Le formateur doit s’adapter à ce nouvel environnement de formation, à distance. En plus d’être familiarisé avec les outils comme les tchats en ligne, les forums ou les réseaux sociaux d’entreprise, il a avant tout un rôle de « coach » : il accompagne, guide, oriente, motive les apprenants et fait en sorte que ceux-ci s’engagent, en les faisant participer activement à la formation. Cela implique qu’il connaisse les techniques d’animation et de pédagogie à distance.
Le formateur a un rôle de médiateur : un vrai rôle d’animateur du parcours digital.
A l’ère du digital, il doit aussi se concentrer sur son rôle pédagogique puisqu’il est susceptible d’intervenir à tous les niveaux du processus de formation. En amont de la formation, il peut par exemple être amené à mettre en place des tests d’acquisition de connaissances. Pendant la formation, son rôle peut par exemple consister à leur prodiguer des conseils personnalisés. Puis, en aval de la formation, il peut participer au suivi afin d’avoir un retour global.
Ces qualités doivent être remodelées dans le monde d’aujourd’hui mais cette étape est essentielle pour créer des parcours de formation en santé animale efficaces.