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E-learning Santé Animale : choisir des interactions pertinentes

  • Publié le 14 juillet 2020
Temps de lecture: 4 minutes

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Comment choisir des interactions pertinentes pour votre formation en e-learning ?

Quand on pense e-learning, on entend vidéo interactive, serious game, simulation en 3D… Tous ces formats promettent un apprentissage ludique, et c’est souvent une étape appréciée de la conception d’une formation en ligne.
Les animations visuelles et interactives sont de puissants leviers d’apprentissage et d’efficacité en e-learning, mais elles ont un coût : comment en tirer le meilleur parti tout en optimisant votre investissement ?
Gardez à l’esprit tous les avantages des visuels et des interactions, et pensez toujours expérience utilisateur. Vous pourrez ainsi sélectionner les animations les plus pertinentes pour votre formation à destination des acteurs de la Santé Animale.

Quels sont les avantages des animations dans une formation e-learning en Santé Animale ?

Les visuels, les médias et les interactions renforcent efficacement le processus d’apprentissage en e-learning. Rendre une formation ludique et interactive facilite la mémorisation et donne envie à l’apprenant de s’y investir.

Faciliter la mémorisation

Nous sommes des êtres visuels : notre cerveau analyse donc de façon bien plus efficace les images que les mots. Utilisez des visuels pour transmettre vos messages ! Bien choisis, ils marquent l’esprit de votre audience de façon directe et durable. Vous pouvez servir votre propos par des images, des photos, mais aussi par des schémas, des tableaux ou de la data-visualisation.
La force de l’e-learning se trouve dans les multiples interactions possibles entre l’apprenant et l’ordinateur. Les exercices de découverte, les simulations, les animations, ou encore les vidéos sont autant de leviers d’apprentissage et d’ancrage mémoriel : ils permettent à l’apprenant de renforcer ses connaissances et d’acquérir de nouvelles notions.
Vous pouvez renforcer les interactions de votre formation par des mises en situation réelles : c’est ce que l’on développe en blended learning. L’association des deux formes d’apprentissage aide aux changements comportementaux et les inscrit dans la durée.

Renforcer l’engagement

L’ajout d’interactions améliore de façon générale l’engagement des apprenants. L’interactivité peut être classée en quatre catégories, allant de passif à une immersion totale.
Les serious games, la mise en situation en réalité virtuelle ou encore les quiz interactifs obligent l’apprenant à réfléchir, à réagir et à faire des choix. Savoir que ces choix auront une influence sur la suite de leur formation met un enjeu qui favorise l’implication de votre audience.

Challenger le quiz de fin

On considère souvent le quiz de fin comme un incontournable en e-learning. Mais une bonne pédagogie interactive tout au long de la formation permet parfois de s’en passer.
Il reste cependant obligatoire pour certaines formations en ligne en Santé Animale qui sont diplômantes (certificat de capacité, formation post-universitaire…). Pour ce type de programme, nous recommandons de séparer les évaluations des modules d’apprentissage : un temps pour l’apprentissage, puis un temps pour l’évaluation des acquis.

Comment créer une expérience utilisateur simple et cohérente ?

Pour être efficace, une formation interactive doit donner une expérience utilisateur agréable. Pour cela, nous vous recommandons de rester sur les codes du marketing digital classique, d’oser créer un univers graphique fort et harmonieux et de penser à la complémentarité des différents médias.

Garder les codes et les normes du marketing digital classique

Comme en marketing digital classique, l’expérience utilisateur est clef pour gagner en qualité. Veillez donc à réduire le nombre de clics et à diminuer le nombre d’écrans. Le but n’est pas d’inciter l’apprenant à un clic frénétique sur le bouton suivant !
La navigation se doit aussi d’être fluide. Rédigez des consignes visibles et facilement compréhensibles, et rendez-les cohérentes sur l’ensemble d’un module.
Enfin, simplifiez le graphisme des boutons de navigation (« suivant », « précédent », « valider votre réponse ») et gardez une unité sur l’ensemble des pages. Les modifier crée de la confusion : utilisez donc les codes standards de l’industrie quand ils existent.

Créer un univers graphique fort et harmonieux

La Santé Animale est un secteur d’émotion : les univers graphiques forts y ont toute leur place. L’univers graphique doit renforcer l’engagement des apprenants et aider à l’ancrage mémoriel, et non pas créer de la distraction.
Veillez à garder toujours un univers cohérent et harmonieux dans votre formation : cela inclut la navigation (templates de pages, tonalité, polices ou palette de couleurs) mais aussi les visuels et les médias utilisés ! Toutes ces composantes créent votre univers graphique, transmettent une émotion et affichent un style. Choisissez le vôtre et ne le changez pas ! Qu’il soit solennel ou humoristique importe finalement peu : l’important, c’est de s’y tenir.

Ne pas dupliquer : penser à la complémentarité des médias

Chaque média possède son utilité propre : dupliquer l’information est inutile et parfois même frustrant pour l’apprenant !
Si vous ajoutez par exemple une voix-off, repensez votre texte en visuel. Trop souvent, l’audio vient juste répéter les textes affichés dans le module. Or, chacun d’entre nous a son propre rythme de lecture et cela peut devenir très vite frustrant pour l’apprenant. Il est bien plus efficace de « déshabiller » votre écran : affichez des mots-clés associés à des visuels par exemple, et utilisez chaque média pour renforcer l’autre, pour souligner les points les plus importants à retenir. N’hésitez pas à éliminer ce qui n’est pas nécessaire.

Comment choisir les animations e-learning les plus pertinentes pour votre formation en Santé Animale ?

Différentes raisons nous poussent parfois à devoir choisir entre différentes animations, interactions, ou illustrations. Il vous faut donc sélectionner les interactions les plus utiles et les plus adaptées à votre audience, afin de garder un rythme agréable pour l’apprenant.

Garder les interactions les plus utiles

Les médias (illustrations, infographies, icônes, vidéos) ont toute leur place dans une formation digitale, à condition qu’ils renforcent vos messages. Ils représentent cependant un certain budget de développement, et il est donc parfois nécessaire de limiter les interactions.
Dans ce cas, pensez à leur utilité dans le processus d’apprentissage. N’hésitez pas à trancher : si une illustration n’est que décorative, a-t-elle réellement sa place, et mérite-t-elle le budget qui lui est alloué ?

Penser au rythme des interactions

Une formation trop chargée en visuels ou en médias ne sera pas agréable à suivre et peut même être source de frustration.
Notre recommandation est d’alterner les interactions avec des écrans animés, qui n’ont pas besoin d’intervention de l’apprenant pour être visualisés. Votre objectif premier est la transmission de connaissances ou d’un savoir-faire : allez droit au but ! Un module ne sera pas forcément plus efficace si vous y intégrez plus d’interactions ou de visuels.

Rendre la formation accessible à votre audience

Pensez à vos personas : votre audience est-elle assez à l’aise avec l’informatique pour bénéficier des avantages de telle ou telle interaction ?
Adaptez aussi les interactions selon le terminal sur lequel sera visualisé le module. Pensez encore une fois expérience utilisateur : sur smartphone, par exemple, nous privilégions généralement les « vrai / faux » aux questions à choix multiples ou aux curseurs.

Concentrez votre effort sur des interactions utiles et pertinentes et sur une expérience utilisateur ludique et harmonieuse. Vos animations seront ainsi vraiment au service des apprentissages et d’un changement inscrit dans la durée : c’est la clef d’une formation réussie !
Nos experts en pédagogie, passionnés par le secteur de la Santé Animale, vous accompagnent dans l’univers du e-learning et de toutes ses possibilités ! Venez consulter notre portfolio ou contactez-nous pour en savoir plus !

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